Gemäß dem Grundsatz der WHO „There is no health without mental health“ kommt der psychischen und sozialen Gesundheit im Rahmen der schulischen Prävention und Gesundheitsförderung eine zentrale Bedeutung zu: Ohne psychische Gesundheit ist eine gute Schulgesundheit und damit auch eine gute Bildungsqualität einer Schule nicht realisierbar.
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